Pescar na escola não vale mais!!!
Internacional
Alunos com mais coragem e empatia copiam (pescam)menos
Columbus, Estados Unidos, 16 Ago (Lusa) - Os estudantes universitários com melhores níveis de coragem, empatia e honestidade não terão copiado, nem o deverão fazer em exames, indica uma investigação da Universidade norte-americana de Ohio.
Estes estudantes também têm a tendência para não acreditar que os seus colegas são habitualmente desonestos nos testes.
"As pessoas que não copiam têm uma perspectiva mais positiva dos outros. Eles não notam muita diferença entre a sua atitude e a dos restantes", notou Sara Staats, co-autora do estudo e professora de psicologia.
Os recentes estudos realizados em universidades garantem que copiar é uma prática muito comum.
"Os estudantes que não copiam parecem ser uma minoria e têm muitas oportunidades para verem os seus pares copiarem e receberem recompensas com um pequeno risco de castigo. Vemos o não copiar como uma forma de heroísmo diário no contexto acadêmico", acrescentou a investigadora.
Depois de avaliadas a coragem, a honestidade e a empatia, os investigadores separam os alunos com melhores níveis dos que apresentaram piores resultados.
Os denominados "heróis acadêmicos" estavam na lista com melhores níveis e referiam maior culpa se tivessem copiado em comparação com os alunos com piores resultados nas três categorias analisadas.
"Os heróis não inventam desculpas, nem dizem que é aceitável copiar porque muitos outros o fazem", referiu ainda Sara Staats.
Para a investigadora, os resultados obtidos indicam haver um bom público-alvo para divulgar mensagens contra a desonestidade acadêmica.
Alunos com mais coragem e empatia copiam (pescam)menos
Columbus, Estados Unidos, 16 Ago (Lusa) - Os estudantes universitários com melhores níveis de coragem, empatia e honestidade não terão copiado, nem o deverão fazer em exames, indica uma investigação da Universidade norte-americana de Ohio.
Estes estudantes também têm a tendência para não acreditar que os seus colegas são habitualmente desonestos nos testes.
"As pessoas que não copiam têm uma perspectiva mais positiva dos outros. Eles não notam muita diferença entre a sua atitude e a dos restantes", notou Sara Staats, co-autora do estudo e professora de psicologia.
Os recentes estudos realizados em universidades garantem que copiar é uma prática muito comum.
"Os estudantes que não copiam parecem ser uma minoria e têm muitas oportunidades para verem os seus pares copiarem e receberem recompensas com um pequeno risco de castigo. Vemos o não copiar como uma forma de heroísmo diário no contexto acadêmico", acrescentou a investigadora.
Depois de avaliadas a coragem, a honestidade e a empatia, os investigadores separam os alunos com melhores níveis dos que apresentaram piores resultados.
Os denominados "heróis acadêmicos" estavam na lista com melhores níveis e referiam maior culpa se tivessem copiado em comparação com os alunos com piores resultados nas três categorias analisadas.
"Os heróis não inventam desculpas, nem dizem que é aceitável copiar porque muitos outros o fazem", referiu ainda Sara Staats.
Para a investigadora, os resultados obtidos indicam haver um bom público-alvo para divulgar mensagens contra a desonestidade acadêmica.
Prezado, Professor Muniz,
ResponderExcluirConcordo com a sua opinião em gênero, número e grau, porque, há muito tempo, o Sistema Educacional Brasileiro está falido e, urgentemente, carece de uma grande reformulação, haja vista o desinteresse da maioria dos alunos para o aprendizado em sala de aula e fora dela, a falta de letramento deles, pois passa pelo Ensino Fundamental, Médio e Superior sem saber ler, interpretar e escrever um texto, por menos complexo que seja.
Nessa grande reformulação do Sistema Educacional Brasileiro, a INTERNET será a principal aliada da escola, pois, além dela ser um instrumento de integração entre os povos e uma enciclopédia virtual, ela tem muitos recursos que podem complementar as aulas presencias, através das pesquisas.
E ainda tem professor que teima em ser um analfabeto virtual e condena o ORKUT, o MSM e outros sites de relacionamento. Contudo, no meu ponto de vista, embora esses sites tenham o seu lado negativo, como em tudo, enfim, tem os dois lados da moeda, eles são o primeiro passo para o aluno se tornar um verdadeiro pesquisador.
Parabéns, Professor, pela iniciativa de fazer o seu BLOG e que ele sirva de exemplo para todos os professores!!!
Da sua aluna, do Curso de Licenciatura em Português, da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA.
Fortaleza, 03.10.2009.
Maria das Graças Oliveira Bezerra.